20 de Abril 2018 – Dia da Escola

Participem ! © António Marques/ Sala17 – 2017/2018 Anúncios

Enunciado DES12 UT6 2017-2018: “A Mão” – Estrutura, Morfologia e Expressão

“De todas as partes do corpo humano, a mão é considerada por muitos como a mais difícil de desenhar. Paradoxalmente no entanto, as mãos são as referências anatómicas mais disponíveis, encontrando-se quase permanentemente… Continuar a ler

Páginas soltas; Diário gráfico.

Algumas páginas soltas de diários gráficos. Alunos do 12ºO 2017/2018 da ESSM © António Marques/ Sala17 – 2017/2018

Estudos para cartaz; “Sem Pecado”

Estudos de cartaz (sem lettering) para a peça “Sem Pecado” a exibir brevemente na ESSM. Trabalhos dos alunos do 12ºO © António Marques/ Sala17 – 2017/2018

Desenho de Observação/Registo; “Uma garrafa amachucada”

Grafite, Carvão e Tinta-da-china. Trabalhos dos alunos da turma 12ºO 2017/2018 © António Marques/ Sala17 – 2017/2018

ENUNCIADO DES11 UT5 2017-2018: “Sólidos Estridentes” – Aproximação ao estudo da Cor e das combinações cromáticas

Partindo da matriz de orientação isométrica que é fornecida, pretende-se construir dois sólidos distintos cujas faces – dependendo da sua orientação – e o fundo em que está inserido, apresentem cores muito específicas… Continuar a ler

TRABALHOS FINAIS; DES 12 UT.05 2017-2018 Auto-Retrato “POP”

Auto-retrato “Pop art” pela visão de Andy Warhol… Trabalhos dos alunos da turma 12ºO 2017/2018 © António Marques/ Sala17 – 2017/2018

TRABALHOS FINAIS; DES 11 UT.03 2017-2018 “Objecto Orgânico”

Diferentes meios e técnicas produzem obviamente diferentes resultados que são ainda multiplicados pelas particularidades expressivas de cada um. Aprender a ver contudo, continua a ser o maior desafio… Trabalhos dos alunos da turma… Continuar a ler

Enunciado DES11 UT4 2017-2018: “Identidade” – Composição identitária. Inversão, Transparência, Sobreposição, Espaço negativo

Com base numa imagem da tua face de perfil e na imagem de um animal com o qual sintas afinidade especial – podemos chamar-lhe “mascote” – irás criar uma composição identitária onde estes… Continuar a ler

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