Category Archive: Diários Gráficos

Sobre o Diário Gráfico…

Imagens: Diários gráficos de alunos da Escola Secundária de Santa Maria – Sintra (10º, 11º e 12º ano) 2014-2018 O que é um Diário Gráfico (DG) e para que serve? Um diário gráfico… Continuar a ler

Páginas soltas; Diário gráfico.

Algumas páginas soltas de diários gráficos. Alunos do 12ºO 2017/2018 da ESSM © António Marques/ Sala17 – 2017/2018

Diário Gráfico: “Rapsódia em Vermelho”

Foi um exercício simples, destinado a incentivar a experimentação. Das possíveis configurações que os elementos estruturais mais simples – manchas, linhas e fundos – da linguagem plástica, podem apresentar, materializados em três cores apenas –… Continuar a ler

Estudos e ensaios para a UT.02 2016-2017 do 12ºN

Ainda com o desafio da escala para superar, alguns dos estudos criados no diário gráfico dos alunos do 12ºN são já propostas viáveis para a 2ªfase desta unidade de trabalho; criar uma figuração… Continuar a ler

Diário gráfico: “Castanha e Noz”

Não é difícil apreciar o efeito expressivo da cor e a sua capacidade de influenciar uma composição… Neste exercício para o diário gráfico, foi pedido aos alunos que representassem – do real –… Continuar a ler

Dois diários gráficos de respeito…

Alexandra Pina – 11ºP e Patrícia Beja – 11ºO Ora vejam… © António Marques/ Sala17 – 2014/2015

Trabalhos Diário Gráfico 11ºO 2014-2015; “Chávena Branca”

Trabalhos dos alunos do 11ºO 2014-2015 da ESSM (Escola Secundária de Santa Maria – Sintra) © António Marques/ Sala17, 2014/2015

“Diário gráfico”. Desenho – 2014-2015

O diário gráfico é uma peça fundamental no desenvolvimento do gosto e da prática respeitantes ao acto de desenhar. Este caderno de registos traduzirá essencialmente uma visão pessoal de cada um sobre as… Continuar a ler

Enunciado DES DG 2011/2012; Diário Gráfico

O hábito de desenhar num caderno portátil é muito antigo. Desde sempre viajantes munidos de cadernos desenharam e escreveram sobre o que observavam e sobre aquilo em que reflectiam. O caderno de apontamentos… Continuar a ler

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